Персональный сайт

 педагога-психолога  

МБОУ "Березовская средняя общеобразовательная школа"

Гисс Алёны Сергеевны

 

 

 

ГИСС АЛЁНА СЕРГЕЕВНА

ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ

МБОУ "БЕРЕЗОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"

(ВЫСШАЯ  КАТЕГОРИЯ)

 

                  Место работы:

                  МБОУ "Березовская средняя общеобразовательная школа"

 

             

                 Стаж педагогической работы: 16 лет

                 В должности педагога-психолога: 16 лет

 

  

Свою педагогическую деятельность я начала 16 лет назад в данном учебном учреждении. С первых дней работы педагогом - психологом меня окружают дети со своими радостями и горестями, удачами и не решенными вопросами. Дети наше будущее, им сложно самостоятельно учиться жить.

Мое предназначение, как педагога-психолога сопровождать детей, проходя с ними определенный отрезок жизненного пути, не навредив им, помочь взрослым (педагогам и родителям) выстраивать гармоничное отношение с драгоценным созданием – нашими детьми, через общение. Именно общение – это не просто внимание друг к другу или выражение отношения к нему. Оно всегда имеет свое содержание, которое связывает общающихся. Уже само слово «общение» говорит об общности, сопричастности общающихся, главное, чтоб предмет общения был общим.

Моя задача, как педагога-психолога создать эту общность, т.е. помочь взрослому понять ребенка и вовлечь его в то содержание, по поводу которого происходит общение, не ограничивая ребенка требованиями и замечаниями.

Мое профессиональное кредо строиться на умении слышать то, что другие не видят и не чувствуют. Ребенок и взрослый – это две личности, дополняющие друг друга. Ребенок – ценность для взрослого, а Взрослый для ребенка – опора и вершина. Свою работу я строю на взаимодействии всех участников образовательного процесса, опираясь на общение.

Основой моей профессионально-педагогической деятельности необходимость в постоянном самосовершенствовании. Только хорошо образованный педагог может провести ребенка в мир прекрасного, только увлеченный психолог может заинтересовать участников образовательного процесса каким-либо делом.

На современном этапе развития общества человек поставлен в жесткие условия конкуренции, информатизации, отрывая его от реального общения. Это и побуждает меня искать эффективные средства для сопровождения образовательного процесса, творчески подходить к поиску и выбору новых методов работы. Для более продуктивного использования времени стараюсь работу с обучающимися сделать наиболее содержательной, используя творческий подход, разнообразные  задания, применяя различные формы общения и новые технологии.

Хочу закончить словами Энтони Роббинс: «То, как мы общаемся с другими людьми и самим собой, в конечном счете, определяет качество нашей жизни». Эти слова стали для меня главным ориентиром в моей работе.

 

 

 

 

 

 

 

Дата последнего обновления страницы 06.02.2024
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»